Leertraject Programmaleren Neerlands diep

Programmatisch werken wordt steeds vaker ingezet als aanpak om invulling te geven aan complexe gebiedsgerichte opgaves. Tegelijk staat de aanpak nog in de kinderschoenen. Er is behoefte aan meer kennis en kunde. Daarom ontwikkelde Neerlands diep tijdens de Coronapandemie een online leertraject voor programmateams die zich willen bekwamen in het programmatische werken. Gedurende een jaar gingen 10 programmateams van Rijkswaterstaat, ProRail, ministerie van LNV, gemeente Utrecht, Amsterdam en Rotterdam aan de hand van een vraagstuk uit hun eigen praktijk aan de slag aan met hun ontwikkeling. De inhoud van het leertraject stond vooraf niet vast en gaven we vorm met de teams. Via reflecties, inspiratoren en inhoudelijke workshops zetten de teams een impactvolle stap in hun praktijkvraagstuk.